Musiqa asarining xarakterini harakatda ifodalash qobiliyatini rivojlantirish o’yini Исполнитель

Musiqa  asarining   xarakterini  harakatda  ifodalash  qobiliyatini  rivojlantirish  o’yini

“Mushukchalar”

O’yin  materiallari: Bolalar  soniga  qarab  mushuk  niqoblari.

O’yin  kichik  guruhlarga  bo’linib  o’ynaladi.

O’yinning  borishi: “Raqs”  kuyi  chalinganda, bolalar  erkin  raqsga  tushib  o’ynashadi. “Alla” kuyi  chalinganda, bolalar  cho’kkalab  o’tirishadi, qo’l  kaftlarini  birlashtirib o’ng  yuziga  qo’yishadi. So’ng  o’yin  boshqa  guruh  bolalar  bilan  shu  tarzda  o’ynaladi.

1) Musiqa  rahbari  kuylarni  almashtirib  chalishi  mumkin.

2) “Alla” kuyiga  bolalar  bir  yonga  yotib  olishi  mumkin.

3) Қo’l kaftlarini  birlashtirib  chap  yuziga  qo’yishi  mumkin.

4) Musiqa  rahbari  o’yinga  osoyishta  va  sho’x  xarakterdagi  boshqa  kuylardan  foydalanishi  mumkin.

5) Boshqa  hayvonlarning  niqoblaridan  ham  foydalanish  mumkin.

Тembrni  farqlash  qobiliyatini  rivojlantirish  o’yini

“Ritmik  orkestr”

O’yinning  borishi: o’yin  kichik  guruhlarga  bo’linib  o’ynaladi.

 Bolalar  dirijyor  tanlashadi.

 Bolalar  dirijyorga  qarab  yelkama-yelka  qator  bo’lib  turishadi.  Dirijyor  bola  qo’llarini  yuqoriga  ko’targanda, bolalar  qo’l  kaftlarini  yassi  holatda  chapak  chalishadi. Dirijyor bola  qo’llarini  pastga  tushirganda, bolalar  qo’l  kaftlarini  xovuch  qilib  chapak  chalishadi.

Kaftlarini  xovuch   qilib  chapak  chalinsa  tovush  qattiq  va  bo’g’iqroq  chiqadi.

Kaftlarni  yassi  xolatda  chapak  chalinsa  tovush  aniq  va  jarangli  chiqadi.

Қattiq va  bo’g’iq  tovushga  usul 

Jarangli  tovushga  usul  

Dirijyor bola  xoxlagan  bolani  dirijyorlikga  tanlaydi. O’yin  boshqa  guruh  bolalari  bilan  shu  tariqa  o’ynaladi.

 O’yin  oxirida  doira jo’rligida “Orkestr” o’yini  bilan  yakunlanadi.