Открытого урока в 6 классе на тему «как сравнить предмет по качеству?» Исполнитель

Открытого  урока  в  6 классе                                                                                              

   на  тему  «как  сравнить  предмет  по        качеству?»  УЧИТЕЛЯ  СРЕДНЕЙ  ШКОЛЫ

                    №  15  ГОРОДА  НАВОИ      

6 класс 

Тема: Как сравнить предметы по качеству?

Зачин урока:

Звенит, звенит звонок,

Начинается урок!

Время:    45 минут.

Тип урока: Урок закрепления прошлого и изложения нового материала.

          Цель: дать представление о степенях сравнения имён прилага­тельных, об образовании сравнительной степени имён прилагатель­ных. Изменение прилагательных в превосходной степени, обогатить словарный запас учащихся. Прививать любовь к родной земле, любовь к русскому языку, воспитывать доброжелательное отношение к окружающим. Развивать устную и письменную речь, творческое мышление, вырабатывать технику беглого и выразительного чтения, навыки работы в парах, развивать творческие способности.

Оборудование: учебник, таблицы, раздаточный материал, макет киноплёнки, слайды, круги из картона, маркеры, перфокарта.

Метод урока: Интерактивный.(Работа в парах).

Персонажи урока-сказки:

1. Знайка-ученица.

2.Незнайка – одарённый ученик

Девиз урока: «Знание дороже денег, острее сабли, сильнее пушки».

Форма оценивания: В начале урока учитель раздаёт каждому ученику круги из картонной бумаги, разделённой на 6 частей, при условии выполнения одной задачи, ученик получит право красить, если не выполнит задачу, то он лишается этого права. До конца урока круг каждого ученика должен замыкаться.